Уроки безопасности для детей - «Гражданская защита»

10/08/2015 Уроки безопасности

Уважаемые родители!

Самое дорогое для нас - наши дети. Их безопасность, сохранение жизни и здоровья - основная задача не только для руководства города, администраций образовательных учреждений города Перми и Пермского края, а так же нас – родителей.

Не выпускайте детей на улицы с дорогими вещами и ценностями (дорогие сотовые телефоны золотые украшения, броская и дорогая одежда могут оказаться притягательным объектом криминального посягательства).

Распространённая в некоторых школьных учреждениях и дворовых компаниях "трясучка" (требование под угрозой насилия карманных денег старшими подростками у младших школьников) на языке уголовного права называется вымогательством. Именно безнаказанность таких правонарушителей впоследствии приводит к достаточно печальным результатам. Поэтому, если вы обнаружили, что ваш ребёнок боится выходить из дома или пропускает занятия в школе, постарайтесь в доверительной беседе выяснить у него, не связано ли такое поведение с угрозами в его адрес. Объясните ему, что негативных последствий можно избежать, если не держать тайн от родителей. При этом о каждом случае вымогательства обязательно сообщите в Отдел внутренних дел или своему участковому.

Научите детей правильно запирать дверь квартиры снаружи и изнутри, а также научите их, правильно носить ключи и карманные деньги. Внушите им, что никто и никогда не может прийти в дом от вашего имени с просьбой приютить на ночлег, отдать какую-то вещь или сумку и пр. Ребёнок никогда не должен открывать дверь незнакомым лицам.

В российской системе воспитания доминирует положение о том, что взрослый всегда прав. Поэтому дабы уберечь ребёнка от столкновения с маньяками, насильниками и прочими правонарушителями обучите детей:-

- общение с незнакомыми людьми ограничить только дружескими приветствиями. На все предложения отвечать: "Нет!" - и немедленно уходить от них;
- не поддаваться на уговоры незнакомцев, даже если они знают или зовут ребёнка по имени. Отнюдь не всех старших надо слушаться. Только родители, родственники или близкие друзья семьи имеют право на послушание. Если ребёнок увидел преследующего его незнакомца, то при отсутствии близких людей, пусть, не стесняясь, подходит к прохожим, внушающим доверие, и просит защиты и помощи. Научить его этому - ваша задача;
ни в коем случае и никуда не ходить с незнакомыми, будь это "взрослые" дяди или тёти или дворовая компания;
не входить с незнакомым человеком в лифт;
не садиться в машину к незнакомым лицам;
никогда не принимать подарки от незнакомцев без разрешения родителей.
не играть на улице, с наступлением темноты и не гулять далеко от дома;
избегать безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов;
не отправляться одному в дальние поездки даже в черте города;
что бы ни случилось, сразу же рассказать обо всем родителям или взрослым, которым доверяет ребёнок.

!!! Помните! Обучая ребёнка правилам безопасного поведения, ни в коем случае не пытайтесь его запугать. Этим вы не только не научите ребёнка правильно вести себя в критической ситуации, а наоборот можете способствовать негативному развитию конфликта. В силу этого ваша задача - научить ребёнка быть осторожным, но отнюдь не превратить его в паникёра и труса. При общении с детьми специалисты рекомендуют:

Обязательно договоритесь с учителями начальных классов, чтобы они не отпускали ребёнка домой с малознакомыми людьми без вашей письменной просьбы.

Как избежать опасность:

· Нужно быть внимательным к тому, что происходит вокруг, замечать, все ли нормально.

· Постарайтесь запомнить, где находятся выходы из здания, в котором вы находитесь.

· Нельзя принимать пакеты, сумки, коробки и ДАЖЕ ПОДАРКИ! от посторонних людей.

· Всегда относитесь серьёзно к просьбам покинуть здание (эвакуироваться), даже если вам говорят, что это - учения. Такие просьбы надо выполнять обязательно! Если объявили эвакуацию, помните, что надо держаться подальше от окон, стеклянных дверей.

· В чрезвычайных ситуациях следуйте указаниям родителей и старших.

· Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, полицейских, врачей, пожарных.

Помните о личной безопасности, Правилах поведения в школе, Правилах дорожного движения, Правилах пожарной безопасности.

Пожар – очень страшное явление. Он не щадит ни имущество, ни людей, и поэтому с огнём любые шутки плохи. Ребята должны запомнить, что есть простые, но очень важные номера – «01» и «112». По ним следует звонить в случае любого чрезвычайного происшествия, будь то пожар, взрыв, наводнение и многое другое, и обязательно сообщать об этом взрослым.

Причины возникновения пожаров

1. Неосторожное обращение с огнём. Разведение костров и небрежное обращение с ними, разогревание горючих веществ на газовых и электрических плитах, курение.

2. Нарушение правил эксплуатации электробытовых приборов, отопительных печей.

3. Шалость детей с огнём. Игры с открытым огнём. Небрежное использование хлопушек, бенгальских огней, петард.

4. Очень опасны игры с огнём в сараях, в подвальных помещениях, на чердаках, так как начавшийся пожар может отрезать пути эвакуации.

5. Очень часто причиной тяжёлых травм бывает игра с незнакомыми предметами, аэрозольными пакетами.

Причин пожаров много, но 90% происходят по вине самих людей, а каждый 4-й пожар происходит по вине малолетних детей. Поэтому очень важно знать следующие правила.

ЗАПОМНИТЕ!

- не оставляйте своих младших сестёр и братьев без присмотра;

- не играйтесь со спичками, зажигалками;

- не устраивайте костры в помещениях, лесополосах, хлебных массивах;

- не трогайте руками или острыми предметами открытую электропроводку, розетки, удлинители, - электрошнуры;

Действия при пожаре:

- не бояться, позвать на помощь взрослых, даже если вы сами виноваты;

- позвонить в пожарную охрану, по номерам 01 или 112, сообщить точный адрес, назвать свою фамилию;

- немедленно покинуть помещение.

При возгорании в квартире нельзя:

- открывать окна, двери (это увеличит приток кислорода)

- выходить через задымленную лестничную клетку (горячий воздух обжигает лёгкие, а дым очень токсичен);

- пользоваться лифтом;

- спускаться по водосточным трубам, если в этом нет острой необходимости;

- выпрыгивать из окон (смертельно опасно).

При возгорании в квартире необходимо сделать:

- закройте дверь в квартиру, заткните все щели и вентиляционные отверстия тряпками;

- создайте запас воды в ванной;

- закройтесь в дальней от входа комнате, лучше в той, где есть балкон;

- готовьтесь подавать сигнал спасателям куском яркой ткани с балкона или фонариком из комнаты;

- при образовании сильной концентрации дыма или резким повышением температуры в помещении выйдите на балкон, плотно прикрыв за собой дверь, зовите на помощь людей.

Правила обращения с бытовыми электроприборами

- не пользуйтесь неисправными электроприборами, никогда не оставляйте включённый электроприбор без присмотра;

- не включайте в одну розетку несколько электроприборов;

- соблюдайте порядок включения электроприбора в сеть: сначала подключается шнур к прибору, а затем - шнур к сети.

- отключение прибора производится в обратном порядке;

- не прикасайтесь к включённому электроприбору мокрыми руками;

- помните: нельзя пользоваться электрическими устройствами, находясь в воде;

- об обнаруженных неисправностях в электроприборах, об оголённых и плохо изолированных проводах немедленно сообщайте родителям или старшим.

Помните! Нельзя тушить водой горящие электрические устройства, подключённые в электрическую сеть.

Правила безопасного обращения с газовыми приборами

Утечка газа может привести к отравлению человека и взрыву помещения. Чтобы предотвратить это, необходимо соблюдать правила безопасности при пользовании бытовым газом.

- чтобы зажечь газовую горелку, сначала поднесите зажжённую спичку, а затем плавно и осторожно откройте газовый кран.

- не оставляйте включённые газовые горелки без присмотра.

- следите за тем, чтобы нагреваемая на газовой плите жидкость не залила пламя горелки.

- заметив потухшую горелку, не пытайтесь её зажечь вновь - это может привести к взрыву. Перекройте кран подачи газа, распахните окна и как следует, проветрите кухню. Сообщите о случившемся взрослым.

Правила безопасности на дорогах

- Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам, велосипедной дорожке или в один ряд по краю проезжей части дороги.

- Вне населённых пунктов при движении по краю проезжей части дороги пешеходы должны идти навстречу транспортным средствам.

Переход проезжей части дороги

• Переходить проезжую часть дороги нужно по пешеходным переходам. Самый безопасный переход—подземный или надземный. При их отсутствии переходить проезжую часть можно на перекрёстках по линии тротуаров или обочин.

• В местах, где движение регулируется, для перехода проезжей части необходимо руководствоваться сигналами регулировщика либо пешеходного светофора или транспортного светофора.

• При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрёстка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках с разделительной полосой там, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

• На нерегулируемых пешеходных переходах можно выходить на проезжую часть дороги, убедившись, что переход будет безопасен. Для этого необходимо внимательно посмотреть сначала налево, потом направо, чтобы убедиться, что поблизости нет машин.

• Нельзя выбегать на дорогу.

• Перед переходом дороги надо замедлить шаг и оценить обстановку; даже при переходе дороги на зелёный сигнал светофора необходимо осмотреться.

• Не следует переходить проезжую часть дороги перед медленно идущей машиной, так как можно

не заметить за ней другую машину, идущую с большей скоростью.

• Нельзя выходить на проезжую часть из-за стоящего транспортного средства или другого препятствия, ограничивающего видимость проезжей части дороги, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.

• Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учётом сигнала светофора или регулировщика.

При приближении транспортных средств с включённым синим проблесковым маячком и звуковым сигналом даже при зелёном сигнале светофора для пешеходов необходимо воздержаться от перехода проезжей части дороги и уступить этим транспортным средствам проезжую часть.

Безопасность пассажира

• Ожидать автобус, троллейбус и трамвай можно только на посадочных площадках (на тротуарах, на обочине дороги).

• Посадку в транспортное средство начинают только при полной его остановке, соблюдая очерёдность и не мешая другим пассажирам.

• При посадке в трамвай, если трамвайные пути расположены посередине улицы и нужно пересечь проезжую часть дороги, необходимо посмотреть в обе стороны и, убедившись, что путь свободен, направиться к остановившемуся трамваю.

• При отсутствии свободных мест для сидения, можно стоять в центре прохода, держась рукой за поручень или за специальное устройство.

• Нельзя стоять у входной двери, а тем более опираться на неё, так как она в любой момент может открыться.

• Передвигаться по салону в общественном транспорте рекомендуется только при его полной остановке

Правила поведения при обнаружении подозрительных предметов.

Об опасности взрыва можно судить по следующим признакам:

· наличие неизвестного свёртка или какой-либо детали в машине, на лестнице, в квартире и т.д.;

· натянутая проволока, шнур;

· провода или изолирующая лента, свисающая из-под машины;

· на даче - выделяющиеся участки свежевырытой или высохшей земли;

· у квартиры - следы ремонтных работ, участки с нарушенной окраской, поверхность которых отличается от общего фона;

· чужая сумка, портфель, коробка, какой-либо предмет, оказавшийся поблизости от вашего автомобиля, двери квартиры.

Вот правила, которые необходимо помнить и неукоснительно соблюдать при обнаружении подозрительного предмета:

- не обследовать предмет самостоятельно;

- не пользоваться мобильным телефоном вблизи предмета, его необходимо отключить;

- не пользоваться светоизлучающими устройствами, например фотовспышкой;

- срочно сообщить о находке в полицию;

- не накрывать предмет, не засыпать, не заливать и не передвигать его;

- держаться от предмета на достаточном расстоянии и лучше за преградой;

- до прибытия сотрудников полиции никого не подпускать к предмету;

- не поднимать паники.

Совершая поездки в общественном транспорте (особенно в поезде) обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, свёртки и другие бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства. Немедленно сообщите об этом водителю, машинисту поезда, любому работнику полиции. Не открывайте их, не трогайте руками, предупредите стоящих рядом людей о возможной опасности.

Заходя в подъезд дома, обращайте внимание на посторонних людей и незнакомые предметы. Как правило, взрывное устройство в здании закладывается в подвалах, первых этажах, около мусоропроводов, под лестницами.

Особенного отношения требует бесхозный чемодан или коробка в метро, магазине, кинотеатре или любом другом месте массового скопления людей. Заметив вещь без хозяина, обратитесь к работнику милиции или другому должностному лицу, свяжитесь с машинистом метро, не прикасайтесь к находке и не подпускайте к ней других людей, избегая паники.

Телефоны вызовов экстренных служб

Памятка об охране жизни и здоровья, учащихся.

1. Соблюдать правила дорожного движения. Быть осторожными и внимательными во время движения по дороге, особенно в вечернее время суток.

2. Не разговаривать с незнакомыми людьми, не садиться в незнакомый транспорт.

3. Осторожно обращаться с газовыми и электроприборами, предметами бытовой химии, лекарственными препаратами.

4. Не употреблять алкогольных напитков, не курить.

5. Не подходить, не трогать руками подозрительные предметы. В случае обнаружения сообщить взрослым, в полицию.

6. Находясь дома, не открывать дверь незнакомым людям.

7. Всегда сообщать родителям о своем местонахождении.

8. Не находиться на улице после 22.00 часа без сопровождения взрослых.

9. Соблюдать правила поведения в общественных местах.

10. Не увлекаться длительным просмотром телевизора, многочасовой работой за компьютером.

Предыдущая Следующая